【南昌二七医院】多动症≠好动，你的孩子属于哪种?

发布时间： 文章来源 ： 南昌二七医院 医院电话：0791-88505131 点击次数：0

　　多动症与好动总是容易让人混淆的，有些家长发现孩子太好动，上课不安静，下课也不安静，难免怀疑这是多动症。但其实两者间存在本质上和行为上的很大的区别。清楚的区分多动症和好动，有利于及早的对孩子进行治疗和引导。

　　南昌二七医院：好动与多动症有什么区别呢?

　　1】正常好动的孩子，虽然也有注意力不集中的表现，但对有兴趣的事情，却能专心致志，很少分散精力。但是多动症的孩子是做不到的，这就是学习障碍，不分场合的出现活动过多、情绪易冲动等。

　　2】正常儿童虽然表现散漫，如上课做小动作，甚至吵闹打架，但当他意识到必须控制自己时，他能控制得住。而多动症的孩子却不能控制自己，无法集中注意力，或者注意力集中时间较短。

　　3】正常孩子作快速、反复和轮换动作时，表现得灵活自如。而多动症的患儿却表现得很笨拙，表现为缓慢起病，病逐渐影响学习、生活和日常的交往。

　　4】好动的孩子都是社交小能手，但是多动症的孩子却有着社交障碍，这一点的区别是很明显的。

　　5】最后一点，好动会随着年龄改变，但是多动症则不会因为长大而消失，会影响孩子的一生。

　　如果仅仅只是好动的话，该如何引导?

　　很多家长都有这样的困扰，孩子太吵了，如何能让他安静下来?

　　通常好动的孩子是和母亲建立了安全型依恋，这样的孩子不怕生，活泼外向，摔倒了也不哭，有他们的地方总会充满欢笑，我们称之为易养型的孩子，对于这些孩子，我们只要适当的对他们教导一些交往的方式，以及生活的经验，同时告诫他们安全意识，就不需要过多担心，他们本身非常的聪明，可以健康自由的长大!

　　【问题】如果真的得了多动症的孩子，父母怎么办?

　　首先，需要明确的是，多动症不是性格，是疾病!面对多动症的孩子，父母尤其要更加耐心的引导，给予孩子更多的关心。

　　陪同孩子共同完成日常活动，设定好吃饭作业，游戏，睡眠等具体时间地点，让孩子有章可循，其次，可以使用闹钟和定时器来帮助孩子规划各项活动的时间，再次给孩子创造安静私密的个人空间，比如单独的卧室，最后尽自己所能为孩子创造干净整洁，有秩序的家庭环境，可以把一些规则写下来，张贴在显眼的位置。

　　其次，鼓励孩子多参加活动，有规律的运动能帮助他们以健康的方式转变行为，促进精力集中。父母要帮孩子找到喜欢并适合的运动，逐步的改善孩子注意力不集中，不分场合以及情绪化的问题。

　　最后，多动症的孩子容易有社会互动的困扰，比如他们可能会说的太多，频繁的打断别人过话语，带有攻击性，他们也可能因此遭到同伴的嘲笑和排斥，父母可以用一些小技巧来帮助孩子，比如就孩子们所面临的人际交往问题，进行温和坦诚的沟通，跟孩子一起做有趣的角色扮演和角色互换游戏。邀请一到两位朋友一起玩，并仔细观察他们的互动，对于打架，推人，叫喊等行为，做到零容忍，给孩子创造游戏的时间和空间，时常对号行为进行奖励等等。

　　结语：如果是好动，家长只要多一些耐心，因材施教就能够保证孩子健康快乐的成长。但是如果是多动症，那么就需要多一层思考。必要时寻求专业的医生帮助，共同了解孩子，指定康复计划，对于疾病，我们相信专业人士会给我们带来更多的帮助，让自己的孩子不留遗憾的长大。